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Inauguramos la sección de RadioLab con el uso de newsletter en los nuevos medios


A partir de hoy viernes, 11 de marzo de 2016, te traemos RadioLab, la sección de innovación en Periodismo conducida por Chema Valero en el magazine universitario Buenos Días UMH. El programa se emite en directo todos los lunes a las 9:30 de la mañana, y los podcasts serán publicados en este blog todos los martes y viernes.

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Inauguramos el espacio con programa sobre el uso de newsletters como herramienta de difusión en los medios de comunicación innovadores.

RadioLab 1: Newsletter en los nuevos medios

¡Escucha y comparte!

EL PERIODISTA ALICANTINO PAU LLOP NOMINADO AL PREMIO TR35 PARA JÓVENES INNOVADORES


El emprendedor social y periodista alicantino Pau Llop ha sido nomiado al premio TR35 que organiza el MIT Technology Review para jóvenes innovadores menores de 35. Este premio reconocerá a los 10 españoles más punteros en nuevas tecnologías.

Pau Llop es el CEO de la empresa de comunicación Nxtmdia. A través de este proyecto impulsó Bottup.com, una plataforma que permite a los ciudadanos ser parte del proceso de producción de información que tradicionalmente ha sido monopolio exclusivo de los periodistas.

El periodista alicantino formará parte del grupo de profesores que impartirán el Master de Innovación en Periodismo (MIP) de la Universidad Miguel Hernández que comenzará el próximo curso.

Vídeo sobre el proyecto Bottup:

Un Silicon Valley para la industria periodística bajo las palmeras de Elche


Título oficial de Máster Universitario de Innovación en Periodismo


La UMH oferta un Máster de Innovación en Periodismo para renovar el sector, fomentar emprendedores y crear equipos capaces de liderar nuevos proyectos periodísticos

La Universidad Miguel Hernández de Elche lanzará en octubre de 2012 un postgrado para periodistas pionero en el ámbito hispano. El título oficial de Máster Universitario de Innovación en Periodismo (MIP) ofrece un programa formativo innovador centrado en el diseño y en el desarrollo de proyectos periodísticos en el sector digital. El MIP dura un año (60 créditos ECTS), cuenta con materias optativas y prácticas en empresas asociadas y está enfocado a la innovación y al emprendimiento.

Según el director del programa, Miguel Carvajal, “la situación de crisis en la industria de los medios exige la formación de un nuevo tipo de profesional con dosis de emprendedor, conocimientos multidisciplinares, capacidad de liderar proyectos y adaptarse a múltiples entornos de la comunicación”.

Impartido por profesionales y emprendedores, este programa busca integrar en la formación aspectos de la Máster de Innovación en Periodismo. Para Carvajal, “cada materia pretende espolear a los alumnos para que tengan iniciativa y sepan organizarse en equipos. Queremos que los estudiantes conozcan casos de éxito, escuchen a profesionales con experiencia y aprendan nociones básicas que no contemplan los planes de la carrera”.

El MIP ofrece en el primer semestre materias de concepto y estrategia, una guía para la innovación en el periodismo: la audiencia, el contenido, el negocio y la tecnología. Estas materias servirán como laboratorio y hervidero de ideas y proyectos. En el segundo semestre, con las optativas (diseño, periodismo de datos, infografía, visualización, narrativas multimedia, redes sociales), los estudiantes aprenderán nuevas herramientas y lenguajes en talleres. Además, a lo largo del curso, tendrán reuniones con mentores expertos del sector que les asesorarán sobre el desarrollo de sus proyectos.

Uno de los pilares del MIP es promover el trabajo en equipo para la ideación, diseño, desarrollo y lanzamiento de un proyecto periodístico. El director del programa y los coordinadores, profesores de la Universidad Miguel Hernández, formarán equipos para el trabajo y la resolución de casos y prácticas. “La idea es que todos los estudiantes trabajen con todos durante las primeras materias como condición sine qua non. A partir del segundo módulo, los estudiantes formarán sus equipos de manera libre ya habiendo conocido a todos”, señala Carvajal. La clases serán presenciales pero los estudiantes contarán con una plataforma de e-learning para descargar materiales y ponerse en contacto entre ellos y con los docentes.


Consulta el programa completo del Máster Universitario de Innovación en Periodismo

Haz click en la imagen para ver el programa completo


Información de contacto:


La Revista Española de Documentación Científica publica un nuevo número


La Revista Española de Documentación Científica (REDC) ha publicado su último número.

Resumen de los contenidos:

Sumario

  • Indicadores bibliométricos para el análisis de la actividad de una institución multidisciplinar RESUMENPDF_ES

  • Influencia de la carrera investigadora en la productividad e impacto de los investigadores españoles. El papel de la ventaja acumulativa RESUMENPDF

  • Indicadores para la evaluación de la calidad en cibermedios: análisis de la interacción y de la adopción de la Web 2.0 RESUMENPDF

  • Análisis del proceso de internacionalización de la investigación española en ciencia y tencología (1980-2007) RESUMENPDF
  • Indicadores para la evaluación de las instituciones universitarias: validación del método Delphi RESUMEN – PDF
  • RD, el nuevo código de catalogación: cambios y desafíos para su aplicación RESUMENPDF

Noticias

  • Normalización en el sector documental PDF
  • ¿Cómo medimos la ciencia? Segundo Workshop de la Fundación General CSIC PDF
  • Mesa redonda: Distribución digital académica: cómo dar visibilidad a los libros académicos PDF
  • “Educación y biblioteca”: Fin de 22 años de amor PDF

Crítica de libros

  • Gutemberg 2.0: la revolución de los libros electrónicos PDF


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